Prepare your trip Options
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El autoconocimiento permite al alumnado indagar en sus aspiraciones, necesidades y deseos, descubrir sus aptitudes y, así, reflexionar sobre sus fortalezas y debilidades y aprender a valorarlas como fuente de crecimiento personal. También implica reconocer y gestionar emociones para adaptarse a contextos cambiantes y globalizados y a situaciones inciertas que puedan generar un conflicto cognitivo y emocional con el objetivo de poner en marcha y llevar a cabo un proyecto individual con una propuesta de valor única, que garantice nuevas oportunidades en todos los ámbitos y situaciones de la vida (personales, sociales, académicas y profesionales).
d) Criterios de evaluación: referentes que indican los niveles de desempeño esperados en el alumnado en las situaciones o actividades a las que se refieren las competencias específicas de cada materia o ámbito en un momento determinado de su proceso de aprendizaje.
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1. Analizar y valorar las fortalezas y debilidades propias y de los demás, reflexionando sobre las aptitudes y gestionando de forma eficaz las emociones y las destrezas necesarias, para adaptarse a entornos cambiantes y diseñar un proyecto personalized que genere valor para los demás.
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1. Inquirir e investigar cuanto se refiere a la identidad humana y a cuestiones éticas relativas al propio proyecto essential, analizando críticamente información fiable y generando una actitud reflexiva al respecto, para promover el autonocimiento y la elaboración de planteamientos y juicios morales de manera autónoma y razonada.
La competencia en ciencia conlleva la comprensión y explicación del entorno organic y social, utilizando un conjunto de conocimientos y metodologías, incluidas la observación y la experimentación, con el fin de plantear preguntas y extraer conclusiones basadas en pruebas para poder interpretar y transformar el mundo all-natural y el contexto social.
Shocking instant man and lady tumble to the sea as brutal punch-up breaks out in Ibiza following 'Brits are questioned to What is leave boat social gathering' Chaos erupted in the vicinity of a party boat which, In accordance with community stories, needed to suspend a scheduled excursion due to the outbreak of violence.
– El usuario como destinatario final del prototipo. La toma de decisiones de los usuarios. El usuario como consumidor. Derechos y obligaciones de los consumidores.
La obra artística alcanza todo su sentido y potencialidad cuando llega al público y generate un efecto sobre él. En este sentido, el alumnado ha de comprender la existencia de públicos diversos, y, en consecuencia, la posibilidad de dirigirse a unos u otros de manera diferenciada. No es lo mismo elaborar una pieza audiovisual de automobileácter comercial destinada a una audiencia amplia que crear una instalación de videoarte con una voluntad minoritaria.
Be proactive: Don’t just look ahead to attendees to tactic your booth. Engage with them and start discussions.
four.2 Analizar objetivamente las diferentes actividades y modalidades deportivas según sus características y requerimientos, evitando Latest los posibles estereotipos de género o capacidad o los comportamientos sexistas vinculados a dichas manifestaciones.
Se establecerán las medidas más adecuadas para que las condiciones de realización de los procesos asociados a la evaluación se adapten a las necesidades del alumnado con necesidad específica de apoyo educativo.